A segunda turma da escola Lady Bamford, projeto desenvolvido em parceria com a Fundação Projeto Pescar, foi lançado na segunda-feira (17/10), pela empresa JCB. A ação busca capacitar para o mercado de trabalho jovens em situação de vulnerabilidade social, residentes em Sorocaba e região.
O curso possui grade de 800 horas, com aulas ministradas no período da manhã, em uma sala especial desenvolvida no interior da fábrica da JCB, em Sorocaba. Os temas são divididos entre Desenvolvimento Pessoal e Cidadania (60%) e Ensino Técnico (40%). Em sua primeira edição, iniciada em 2021, o projeto formou 15 alunos, com mais de 50% deles conquistando seu primeiro vínculo trabalhista graças ao curso.
Silvia Regina dos Santos, gerente do Programa Social Pescar, ressalta que as aulas ministradas auxiliam os alunos a desenvolverem diversas competências, como: ser responsável e comprometido; compreender contextos; resolver situações e problemas; trabalhar em equipe e outras mais. “Nosso maior objetivo é qualificar o aluno para que ele seja capaz de enfrentar os desafios profissionais e pessoais que surgem no dia a dia”, conta Silvia.
A segunda edição da escola Lady Bamford contou com um total de 271 inscrições. Para preencher uma das 18 vagas abertas, era necessário que o candidato cumprisse alguns requisitos, como: ter concluído o ensino médio ou, no mínimo, finalizado o 7º ano do ensino fundamental; ter uma renda familiar per capta que não ultrapassasse meio salário-mínimo; não possuir experiência no mercado formal de trabalho e não ter cursado algum tipo de curso técnico ou sócio profissionalizante, já que a ideia do projeto é oferecer oportunidade justamente para quem não tem acesso a estas experiências.
Ao todo, contando com os estudantes e suas respectivas famílias, 69 pessoas foram impactadas no primeiro ano da escola Lady Bamford. O que mostra o poder transformador da iniciativa privada comprometida com o social e aliada ao setor público.
Rafael Cardoso, diretor de Recursos Humanos da JCB do Brasil, fala mais sobre o projeto e como foi o primeiro dia de aulas:
Edna Souza, do Projeto Pescar, também comenta sobre o projeto:
Edição de vídeos: Eduardo Bartels
