Teve início na segunda-feira (30) e segue até esta quarta-feira (1) uma série de apresentações teatrais com a peça “O Segredo de Léo” com a Cia. Bom Humor Produções Artísticas da cidade de Araçatuba-SP. A ação é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação voltada à prevenção e conscientização contra o abuso, violência e exploração sexual infantil, proporcionando de forma diferenciada o trabalho educacional. As apresentações ocorrem no Teatro Paulo Roberto Lisbôa, no Centro Cultural Matarazzo, em Presidente Prudente-SP, nos períodos da manhã e da tarde.
Durante as sessões teatrais que, 1.576 alunos da rede municipal de ensino assistirão à peça, que conta a história do menino Léo, cujos pais estão cada vez mais intrigados pelo estranho comportamento do filho que se nega sair do quarto e participar das atividades que faziam parte de seu cotidiano, como jogar futebol, frequentar a escola, brincar com os amigos, e principalmente “conversar”.
Léo agora está diferente do menino levado e brincalhão que sempre foi. Algo estranho aconteceu. Todas as alternativas para ajudar o garoto tinham passado pelas ideias de seus pais, sendo elas; castigo, surra, consultas psicológicas, mas até então nada adiantava, por vezes até piorava o problema. Eis que surge uma esperança, um investigador. “Jack Roberto”, o inteligente e atrapalhado detetive que é contratado para desvendar um grande mistério; “O Segredo de Léo”. E só depois de muitas conversas e tropeços, Jack faz uma descoberta que mudará a vida do menino.
O texto da peça é de autoria registrada pelo ator Eduardo Amaral, que também é psicólogo e produtor que, atuando como educador social percebeu a necessidade de criar um novo dispositivo para tratar de um tema tão relevante e delicado. O trabalho foi desenvolvido com acompanhamento pedagógico e psicológico da equipe do Centro de Referência Especializado de Assistência Social de Araçatuba no ano de 2013.
Por conta da capacidade do teatro e do tema desenvolvido, as escolas atendidas na ação foram escolhidas por conta da faixa etária dos alunos, bem como dos índices de vulnerabilidade das localizações das unidades escolares. As escolas com outras faixas etárias de atendimento desenvolvem ações educacionais buscando tratar do assunto de forma lúdica, visando a promover a sensibilização e detecção de situações a serem tratadas.
Ascom
