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Acesso à tecnologia é desafio para estudantes brasileiros

Estudo da Unicef realizou levantamento com estudantes do Ensino Fundamental da rede municipal

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Pesquisa também indica que maioria dos municípios não estão com aulas 100% presenciais
Pesquisa também indica que maioria dos municípios não estão com aulas 100% presenciais
Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil

 A maioria dos municípios brasileiros adota aulas presenciais e semi presenciais.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, essa estratégia foi adotada por 52,7%  das cidades. Já nos anos finais do Ensino Fundamental, o porcentual é de 53%.

É o que aponta um levantamento feito pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e pela Unicef.

Para o estudo, foram ouvidas as secretarias municipais de educação de 2.851 municípios brasileiros, o que representa quase 12 milhões de estudantes.

A pesquisa ainda revelou que o maior desafio dos estudantes ainda é o acesso à tecnologia.

O presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, explica que a situação é ainda pior no ensino fundamental .

Para o professor da Faculdade de Educação da Ufba e colunista da BandNews FM Salvador, Nelson Pretto, o estado precisa pensar políticas para reduzir a chamada "desigualdade digital"

As perguntas foram respondidas por questionário online entre os dias 19 de outubro a 15 de novembro.

Em relação à adesão dos estudantes, nos anos iniciais do ensino fundamental, 56,2% dos municípios afirmam que todos os alunos estão frequentando.

Nos anos finais, o porcentual foi de 52,4%

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